美术教育的国际互动应建立双向机制-欧宝娱乐

发布者: 发布时间:2021-07-25
本文摘要:2月初,作为“2013深圳-温尼伯国际青少年文化艺术交流周”的子活动,“我爱人艺术-2013寒假加拿大友好关系美术营作品展”在深圳少年宫举办。

2月初,作为“2013深圳-温尼伯国际青少年文化艺术交流周”的子活动,“我爱人艺术-2013寒假加拿大友好关系美术营作品展”在深圳少年宫举办。来自加拿大一线城市以及深圳本土的20多名“小画家”进行画技PK,这些10岁左右、在绘画上天赋早慧的孩子,玩游戏了一场“交叠”速配———其中,“中国小孩所画加国风情、加拿大小孩画中国风情”的混搭人组,尤为引进注目。  过去,所谓“美术游学夏令营”、“跨国美术交流活动”等,一般来说只是特别强调“探亲”,很少注目到“引进”的层面。只不过,即使放在全球美术界来看,“中国元素”都是一个十分最重要的吸引力,中国画、剪纸、扇面、水粉以及讲究“意境”的审美偏向对于欧美等地的美术教育系统而言,都是极为匮乏,但又具备谜样魅力的事物。

而在本次“艺术交流周”中,加拿大学生创作“中国画”也是亮点之一。  01加拿大学生的“中国画”,也有模有样  所谓“艺术交流周”,实质上也是一次加拿大少年的中国画水平展出。

活动还包括三部分,第一部分是在交流周期间,中加两国小画家们创作的中国画、版画、剪纸等作品;第二部分是中加儿童团体合作的布艺艺术装置作品;第三部分是现场照片展览。  南都记者在展出现场看见,30多幅作品排列成列阵状,在宽阔的展厅中高耸。譬如,加拿大10岁少年的“作品”———《happi-ness》,画面上用剪纸组合而成的“福”字,阻塞浓烈的中国古风;而11岁少年Teaghan的《MYeyebrow》(眉毛先生)则呈现出了一个外域少年对中国老人的个性化仔细观察,那种东方传统老人所特有的“道骨仙风”居然也在这幅张贴所画中有所反映;另外,由10岁小孩诺亚创作的扇面水墨《森林》,在一把拱形的扇布中乐趣展出渡水、隐墨、分层的中国画技巧……可以说道,这些加拿大小孩,早已可行性领悟了中国画的“意境”元素,已完成了中国传统美术的初级启蒙运动。  “加拿大小孩所画的中国画也有模有样。

”在活动负责人王明涛显然,“中国画”不只是在本土“开花”,而不应作为一个国际化美术教育的亮点在全球推展。而当下的“美术游学夏令营”,却往往只重视“中国小孩学外国”的单向“出口”交流,而对“外国学生学中国”的“入口”交流却推崇过于,“应当有更加多的平台让外国学生理解中国美术的魅力。”  02良性的‘国际化教育’系统一定是双向的  近年来,深圳的“国际化教育”动作屡屡,美术、艺术领域的“国际化教育”亦是当中重点。据深圳童画美术教育机构资深教师夏娟华透漏,目前,中国美术教育呈现出一种普遍的“崇洋”偏向,反映在大多数美术教材、课程设置的“西化”。

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“很多美术理论、美术教育学都是源于西方的,而国画理论、中国传统的东方美学却缺少一个原始的理论统合,所以目前美术界风行的偏向是,到国外自学先进经验———但中国自己的‘先进经验’,却缺少承继。”  因此,不少名师敦促,在美术教育领域,创建“国际对话”的双向机制。而“美术游学夏令营”就是一个突破口。

“中国学生渴求探亲看世界,但世界学生某种程度也想要来看中国。”夏娟华说道。

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而都为山水画之外———剪纸、年画、对联、书法这些中国特色的视觉元素,也慢慢起源于外国,划入当地美术、艺术的课程和教材中。“中国泛舟”也沦为外国美术学子“趋之若鹜”的亮点所在。  “一个良性的‘国际化教育’系统一定是双向的。

”王明涛总结道,“通过‘游学夏令营’、‘美术交流周’这样的国际活动,把中国学子和外国学子纳到一个‘平视’的层面上,而不是一种崇洋媚外的‘直视’。这种双向的出入,才会把美术夏令营变为一场非常简单意义的‘出国游’,才确实合乎国际化教育的真谛。


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